Le deuxième paragraphe d'une dissertation est également connu sous le nom de premier paragraphe du corps. Le deuxième paragraphe est important. C'est là que tu commences à défendre ton argumentation. Le deuxième paragraphe t'aide à faire la transition entre l'introduction et le corps de la rédaction. Il contient tes informations ou tes idées les plus importantes et prépare le terrain pour la suite.
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Inscris-toi gratuitementQuelles sont les principales caractéristiques du deuxième paragraphe ?
Quelle est la première étape de la rédaction du deuxième paragraphe ?
La phrase thème du deuxième paragraphe doit être reliée au site _____.
Quels types de mots doivent être utilisés comme amorces de phrases pour faire la transition entre les idées ?
Quels sont les exemples de mots de relation qu'il convient d'utiliser comme début de phrase pour la phrase sujet du deuxième paragraphe ?
Quel type de phrases est utilisé pour démontrer le raisonnement ?
Termine cette phrase : Chaque point a besoin de _____.
Quels sont les différents types de preuves ?
Où peut-on trouver des preuves pour étayer son raisonnement ?
Quelles sont les trois différentes façons d'utiliser des preuves dans une phrase ?
Quels sont les débuts de phrases qui montrent la continuité entre le deuxième et le troisième paragraphe ?
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Équipe enseignants Deuxième paragraphe
Le deuxième paragraphe est le premier paragraphe du corps d'une dissertation. Il suit le paragraphe d'introduction et contient le point de départ le plus évident pour le reste de la dissertation.
Le deuxième paragraphe doit servir de point d'entrée au reste de la dissertation. En tant que point d'entrée, il doit contenir l'argument le plus fort ou l'information la plus importante de tous les paragraphes du corps.
Le deuxième paragraphe est important parce qu'il fait le lien entre le paragraphe d'introduction et le reste de la rédaction. En tant que pont, il contient l'argument, l'exemple ou l'information la plus forte de la dissertation.
Le deuxième paragraphe est la première occasion que tu as de faire valoir ton point de vue, c'est pourquoi il présente plusieurs caractéristiques importantes :
Tu trouveras ci-dessous un exemple de deuxième paragraphe. Note qu'il contient toutes les caractéristiques clés énumérées ci-dessus. Il commence par une phrase thème qui se rattache à l'énoncé de la thèse (l'université devrait être gratuite). Il comprend des phrases qui expliquent le raisonnement qui sous-tend la phrase thème. Il utilise des preuves tirées de sources pour étayer ce raisonnement. La dernière phrase prépare le lecteur au troisième paragraphe à venir.
La première raison pour laquelle l'université devrait être gratuite est qu'elle stimulerait l'économie. La plupart des diplômés de l'enseignement supérieur repartent avec une dette d'études importante. Un niveau élevé de dettes d'études peut les inciter à cesser d'acheter des maisons, d'investir dans des entreprises ou de dépenser de l'argent pour voyager. Selon Gallup, la dette étudiante est devenue la plus importante forme de dette personnelle aux États-Unis. Des études récentes ont montré que les jeunes ne dépensent pas pour des maisons ou des voyages comme les générations précédentes. Beaucoup d'entre eux reportent des achats importants en raison de leur dette étudiante. Si le gouvernement payait pour l'université, plus de gens pourraient faire de gros achats et stimuler l'économie. L'université gratuite peut également stimuler l'économie de bien d'autres façons.
Remarque que l'exemple ci-dessus se termine par une allusion à ce qui va suivre. Cette dernière phrase prépare le lecteur à l'idée principale du paragraphe suivant. Le lecteur peut deviner que le troisième paragraphe traitera d'une autre façon dont l'université gratuite peut stimuler l'économie.
Pour rédiger le deuxième paragraphe, fais la transition avec le premier paragraphe à l'aide d'une phrase de sujet, explique ton raisonnement et utilise des preuves pour étayer ce raisonnement. Grâce à ces étapes, tu pourras rédiger un deuxième paragraphe en un rien de temps ! Tu y trouveras également d'excellents amorces de phrases pour le deuxième paragraphe.
1. Fais la transition avec le premier paragraphe à l'aide d'une phrase thème.
2. Utilise des mots de relation comme amorces de phrases pour faciliter la transition.
2. Explique ton raisonnement avec des phrases de soutien.
3. Fournis des preuves pour étayer tes affirmations.
Décomposons ces étapes pour les comprendre plus clairement.
Commence le deuxième paragraphe par une transition à partir du premier paragraphe (le paragraphe d'introduction). Tu dois montrer comment le deuxième paragraphe est lié au premier.
Une transition est un mot ou une phrase qui relie une idée à une autre. Les transitions entre les paragraphes relient les idées principales de chaque paragraphe.
Considère les transitions comme des ponts. Elles relient les idées principales de tes paragraphes en utilisant des mots de relation.
Lesmots de relation sont des mots qui montrent la relation entre deux ou plusieurs idées. Ils sont utilisés dans les phrases de transition pour montrer les relations entre les paragraphes.
Fig. 2 - Utilise une transition pour relier les idées.
Pour faire la transition entre le premier et le deuxième paragraphe, rédige une phrase de sujet qui comprend des mots de relation. Les mots de relation montrent comment les idées principales de chaque paragraphe sont reliées entre elles.
Une phrase thème est une phrase qui énonce l'idée principale d'un paragraphe. Elle doit être la première phrase du paragraphe.
Réfléchis à ta revendication la plus importante. Écris-la. Ce devrait être la phrase thème de ton deuxième paragraphe.
Attends ! Tu n'as pas encore terminé. La phrase du sujet doit encore être reliée à ton énoncé de thèse.
L'énoncé de la thèse est une phrase qui énonce l'idée principale ou l'argument d'une dissertation. Elle apparaît vers la fin du paragraphe d'introduction.
Relis ce que tu as écrit. Le lien entre la phrase du sujet et l'énoncé de la thèse est-il clair ? Si ce n'est pas le cas, il ne s'agit pas d'une transition efficace. Envisage d'ajouter des mots de relation au début de la phrase pour aider à en faire une transition solide.
Les mots de relation sont d'excellents amorces de phrases.
Lesamorces de phrases sont des mots et des expressions qui apparaissent au début d'une phrase. Ils commencent la phrase.
Petit conseil ! Joue un peu ! Ne te limite pas. Essaie quelques mots de relation différents. Vois comment chacun s'adapte. Lis ta phrase thème à voix haute avec chaque transition pour voir comment elle se présente. Choisis celle qui a le plus de sens.
Maintenant que tu as une phrase sujet, il est temps d'expliquer tes idées. Tu as besoin de phrases de soutien pour démontrer ton raisonnement.
Une phrase d 'appui est une phrase qui soutient l'argument principal d'un paragraphe. Les phrases de soutien expliquent la logique de l'argument pour que le lecteur puisse suivre.
Imagine que tu as une conversation avec le lecteur. Tu exposes ton argument avec une phrase de sujet. Tu as marqué un point ! Tu sais que tu as raison.
Le lecteur est intéressé mais veut en savoir plus. Le lecteur te demande "comment ça ?" Il veut savoir comment tu sais cela.
Réponds à cette question "comment ça se fait ?" par deux ou trois raisons. Comment sais-tu que ton argument est juste ? Comment sais-tu que ton explication est vraie ? Donne tes raisons !
Phrase principale : La première raison pour laquelle l'université devrait être gratuite est qu'elle stimulerait l'économie.
Idées complémentaires (comment ?):
Prends ces raisons et transforme-les en phrases qui se rapportent à la phrase thème. Tu as maintenant des phrases de soutien !
Fig. 3 - Explique les effets de ton sujet.
Tu as fait valoir ton point de vue, mais tu dois encore le prouver. Tu dois fournir des preuves que tu as raison.
Il existe différents types de preuves que tu peux utiliser. Jette un coup d'œil à la liste ci-dessous.
Regarde tes sources pour voir quels sont les types de preuves dont tu disposes. Tu as probablement le choix entre plusieurs sources différentes. Quelles sources contiennent les informations qui soutiennent le mieux tes idées ?
Lessources sontl'ensemble des objets qu'un auteur utilise pour recueillir des informations et des idées. Les sources peuvent être écrites, orales, sonores ou visuelles.
Chaque point que tu soulèves doit être étayé par un élément de preuve. Tu ne dois pas faire d'affirmations que tu ne peux pas prouver.
Fig. 4. Fais valoir ton point de vue.
Pour chaque phrase de soutien, sélectionne un élément de preuve dans ton matériel d'origine pour l'étayer.
Phrase d'appui 1 : La plupart des diplômés de l'enseignement supérieur quittent l'université avec de lourdes dettes d'études.
Preuve 1 : Statistique tirée d'un sondage Gallup sur l'endettement des étudiants.Voici une autre paire d'exemples.
Phrase d'appui 2 : Un niveau élevé d'endettement étudiant peut les inciter à cesser d'acheter des maisons, d'investir dans des entreprises ou de dépenser de l'argent pour voyager.
Preuve 2 : Faits tirés d'études récentes.
Rédige une phrase expliquant chaque élément de preuve que tu as choisi. Dans chaque phrase, mets l'accent sur la façon dont cette preuve soutient ton argument.
Prends également note de l'amorce de phrase de cet exemple. Elle est différente de l'amorce de la phrase sujet du deuxième paragraphe. C'est parce qu'il montre un autre type de relation. Tu auras besoin de mots de relation qui montrent comment tu poursuis l'argument du deuxième paragraphe.
Des amorces de phrases qui montrent la continuité :
Pour passer du deuxième au troisième paragraphe, utilise des phrases de transition à la fin du deuxième paragraphe ET au début du troisième paragraphe. Ces phrases de transition doivent être étroitement liées les unes aux autres. Les liens entre elles doivent être clairs.
Commence à faire la transition entre les idées à la fin du deuxième paragraphe. Tu dois terminer le deuxième paragraphe par une phrase de transition conclusive.
Une phrase de transition finale est une phrase qui se trouve à la fin d'un paragraphe et qui comprend un indice de ce qui va suivre.
La dernière phrase d'un paragraphe est un excellent endroit pour commencer la transition vers le paragraphe suivant.
Pose-toi les questions suivantes : Qu'est-ce qui vient ensuite ? Comment puis-je faire allusion à la prochaine idée à venir ?
L'université gratuite peut également stimuler l'économie de bien d'autres façons.
Note comment l'exemple ci-dessus fait allusion à ce qui va suivre dans les paragraphes suivants. Le lecteur peut deviner que le troisième paragraphe traitera d'une autre façon dont l'université gratuite pourrait stimuler l'économie.
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Lily Hulatt is a Digital Content Specialist with over three years of experience in content strategy and curriculum design. She gained her PhD in English Literature from Durham University in 2022, taught in Durham University’s English Studies Department, and has contributed to a number of publications. Lily specialises in English Literature, English Language, History, and Philosophy.
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Gabriel Freitas is an AI Engineer with a solid experience in software development, machine learning algorithms, and generative AI, including large language models’ (LLMs) applications. Graduated in Electrical Engineering at the University of São Paulo, he is currently pursuing an MSc in Computer Engineering at the University of Campinas, specializing in machine learning topics. Gabriel has a strong background in software engineering and has worked on projects involving computer vision, embedded AI, and LLM applications.
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