Lorsque tu rédiges un essai, tu as besoin d'informations provenant de différentes sources. Cela comprend les sources primaires (récits à la première personne) et les sources secondaires (récits de seconde main). Les sources secondaires sont importantes pour bien comprendre un sujet. Les sources secondaires sont définies comme toutes les sources qui fournissent des explications de seconde main sur un sujet. Elles synthétisent les informations des sources primaires pour former ces explications. Il existe plusieurs types de sources secondaires, et chacune d'entre elles peut t'aider à écrire d'une manière différente.
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Inscris-toi gratuitementQuelles sont les principales différences entre les sources secondaires et les sources primaires ?
Vrai ou faux : Une bonne rédaction utilise à la fois des sources primaires et secondaires.
Quels sont les trois types de sources secondaires ?
Quels sont les exemples de sources explicatives ?
Quels sont les exemples de sources analytiques/interprétatives ?
Quels sont les exemples de sources argumentatives ?
À quoi servent les sources secondaires ?
Quelles questions un rédacteur peut-il se poser pour choisir des sources secondaires ?
Les sources secondaires utilisent-elles des sources primaires ?
Peut-on utiliser des sources secondaires non fiables ?
Quelles sont les caractéristiques des sources non fiables ?
Quelles sont les principales différences entre les sources secondaires et les sources primaires ?
Vrai ou faux : Une bonne rédaction utilise à la fois des sources primaires et secondaires.
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Les sources secondaires utilisent-elles des sources primaires ?
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Équipe enseignants Source secondaire
Voici un résumé de la définition.
Une source secondaire est une source qui fournit une explication ou une analyse de seconde main des sources primaires.
Les sourcessecondaires proviennent de chercheurs comme toi ! Elles synthétisent les informations des sources primaires pour offrir un point de vue unique.
Synthétiser signifie relier différents éléments d'information, comme des pièces de puzzle, en un seul argument ou une seule explication cohérente.
Lessources primaires sont des objets qui fournissent des preuves de première main sur ton sujet. Elles sont directement liées à ton sujet. Les sources primaires sont généralement celles que tu analyses pour une dissertation. Par exemple, tu peux explorer des œuvres d'art ou des journaux d'une époque historique.
Les principales différences entre les sources secondaires et les sources primaires sont les suivantes :
Pose-toi la question suivante : "À quel point cette source est-elle proche de mon sujet ?"
Les sources primaires découlent directement de l'événement, de l'expérience ou de l'époque sur lesquels tu écris. Ce sont des témoignages à la première personne que tu peux interpréter pour ta rédaction.
Fig. 1 - Sources primaires et secondaires
Une bonne rédaction comprend à la fois des sources secondaires et des sources primaires. Utilise le graphique ci-dessus pour imaginer comment tu pourrais utiliser les sources secondaires et primaires dans ton essai.
Tu écris un essai sur l'histoire de la pandémie de grippe aux États-Unis. Tu utilises des articles de journaux et des journaux intimes de 1918 pour comprendre ce qui s'est passé. Tu tires des conclusions sur ce qui s'est passé à partir de ces sources primaires.
Cependant, tu n'es pas la seule personne à étudier cette histoire ! Tu cherches des sources secondaires pour voir ce que d'autres personnes ont à dire. Tu trouves un documentaire qui interroge des personnes ayant vécu la pandémie de grippe. Tu lis un article de journal qui explique comment les scientifiques ont mis au point un vaccin contre la grippe.
Les trois types de sources secondaires sont l'explication, l'analyse/interprétation et l'argumentation. La principale différence entre ces sources secondaires est la façon dont tu les utilises.
Examinons les différents types de sources secondaires et la façon dont tu peux les utiliser.
| Type de source secondaire | Description de la source | Exemples de sources secondaires |
|---|---|---|
Sources explicatives | Une source explicative est une source secondaire qui explique un sujet. Elle utilise des sources primaires pour expliquer un événement, une expérience ou un concept.Les sources explicatives tentent d'éduquer. Elles adoptent un ton neutre plutôt qu'un ton persuasif.Utilise les sources explicatives pour obtenir des informations générales, des aperçus et des preuves pour tes arguments . |
|
Sources analytiques/interprétatives | Une source analytique/interprétative extrait le sens des sources primaires. Elle ne se contente pas d'expliquer un événement ou une expérience. Elle lui donne un sens.Les sources analytiques/interprétatives proposent différentes idées sur un sujet. Elles expliquent et interprètent à la fois.Utilise les sources analytiques/interprétatives pour compléter ton analyse. Réfléchis à la façon dont l'analyse de ta source complète la tienne ou en diffère. |
|
Sources argumentatives | Une source argumentative prend position sur un sujet. Elle se concentre sur la défense et l'explication de la position de l'auteur.Les sources argumentatives offrent des points de vue uniques sur un sujet. Elles adoptent un ton persuasif.Utilise les sources argumentatives pour étayer tes arguments. Tu peux aussi les utiliser pour identifier les contre-arguments. |
Les sources secondaires sont importantes pour identifier les idées des autres, étayer tes arguments et comprendre les changements apportés au sujet au fil du temps. Les sources secondaires te donnent une vision plus complète du sujet.
Les sources secondaires t'aident à découvrir ce que les gens savent déjà sur un sujet. De cette façon, tu peux identifier les lacunes dans les connaissances.
Demande-toi :
La plupart des sujets ont des ouvrages clés qui sont importants pour comprendre un sujet. Les sources secondaires peuvent t'aider à identifier les ouvrages clés. Les sources secondaires peuvent te montrer d'où viennent les idées et pourquoi elles sont importantes.
Lesouvrages clés sont des sources secondaires qui fournissent des connaissances et des idées fondamentales. Les ouvrages clés sont considérés comme les premiers ou les plus importants ouvrages sur un sujet. Par exemple, dans "Demarginalizing the Intersection of Race and Sex", Kimberlé Crenshaw a inventé le concept d'intersectionnalité.1 Cet ouvrage est considéré comme un ouvrage clé sur le sujet.
Demande-toi :
Fig. 2 - Cherche la clé - la clé fonctionne !
Tout le monde ne sera probablement pas d'accord avec toi. Les sources secondaires peuvent t'aider à identifier les contre-arguments et à y répondre. L'identification des contre-arguments peut t'aider à renforcer ton argumentation. Ils t'aident à anticiper les domaines dans lesquels le lecteur pourrait avoir besoin d'être plus convaincu.
Un contre-argument est un argument qui n'est pas d'accord avec le tien.
Demande-toi :
Les idées changent avec le temps. Comme nous l'avons appris, certaines sources nous montrent d'où viennent les idées. Mais d'autres sources nous montrent comment elles ont évolué. Par exemple, bien que Kimberlé Crenshaw ait lancé l'idée de l'intersectionnalité, d'autres ont changé la façon dont nous l'utilisons. Les sources secondaires peuvent t'aider à comprendre cette évolution.
Demande-toi :
Chaque source secondaire fournit une interprétation unique des sources primaires. Il est utile de comparer ces interprétations entre elles. Par exemple, deux sources peuvent se concentrer sur différents groupes de personnes confrontées au même problème. Comparer différentes interprétations peut aider à affiner la tienne.
Demande-toi :
Fig. 3 - Une source peut être plus ou moins claire qu'une autre.
Les sources secondaires peuvent également t'aider à trouver des sources primaires. N'oublie pas que les sources secondaires synthétisent les informations des sources primaires. Elles doivent citer ces sources ! Jette un coup d'œil aux sources primaires citées dans tes sources secondaires. Les interprètes-tu de la même façon ?
Demande-toi :
Tu peux choisir des sources secondaires en te posant des questions sur tes besoins en matière d'écriture. Identifie les lacunes dans tes connaissances, tes arguments et tes conclusions.
Réfléchis à ce dont tu as besoin pour comprendre ton sujet et étayer pleinement tes arguments. Pose-toi les questions suivantes pour déterminer les sources secondaires dont tu as besoin :
Qu'est-ce que je ne sais toujours pas sur mon sujet ?
Cherche les lacunes de ta rédaction. Trouve des sources secondaires qui fournissent des informations que tu n'as pas.
Qu'est-ce que je ne comprends toujours pas sur mon sujet ?
As-tu des difficultés avec un concept ou une idée ? Trouve des sources secondaires qui expliquent les choses que tu as du mal à comprendre.
Quelles sont les perspectives que je n'ai pas encore envisagées ?
Tu ne peux pas penser à tout ! Trouve des sources secondaires qui voient les choses différemment.
Qui pourrait être d'accord avec mes arguments ?
Tu as besoin de plus de soutien pour tes arguments ? Trouve des sources secondaires qui proposent des arguments similaires aux tiens.
Qui pourrait être en désaccord avec mes arguments ?
Une bonne rédaction tient compte des désaccords possibles. Trouve des sources secondaires qui proposent des contre-arguments.
Certaines sources secondaires sont plus utiles que d'autres. Certaines sources contiennent des informations incorrectes. D'autres présentent mal les sources primaires qu'elles citent. Lorsque tu choisis des sources secondaires, évalue leur crédibilité.
Lacrédibilité est la fiabilité d'une source. Elle détermine le degré de confiance que tu peux accorder aux informations et aux idées d'une source.
Les sources non fiables peuvent nuire à ton argumentation.
Fig. 4 - Suis la vérité.
Voici quelques-uns des problèmes que tu peux rencontrer.
La source peut inclure beaucoup d'informations qui ne sont pas correctes. Vérifie à nouveau certains faits pour voir si tes sources secondaires utilisent des informations exactes.
La source peut changer des mots dans une citation ou citer la mauvaise source primaire lorsqu'elle donne une citation. Vérifie les citations utilisées dans les sources secondaires pour t'assurer qu'elles sont correctes.
La source peut utiliser un fait ou une citation correcte d'une source primaire. Cependant, elle choisit de mal interpréter ce qu'il signifie pour appuyer son argument. Recherche les faits et les citations que les sources secondaires utilisent pour formuler leurs arguments. Assure-toi que leurs conclusions sur ces faits correspondent à la source primaire.
La source peut ne pas te dire d'où elle a tiré ses informations. Au lieu de cela, elle peut faire passer des idées provenant d'autres sources pour ses propres idées. Ne l'utilise pas dans ta rédaction si tu ne peux pas dire d'où une source secondaire a tiré ses informations.
Voici ce que tu attends d'une source secondaire.
Les citations ou les faits utilisés doivent correspondre à la source primaire d'où ils proviennent. Les sources crédibles citent correctement et représentent les conclusions de manière responsable.
Les informations contenues dans la source doivent correspondre aux données d'autres sources secondaires. Par exemple, un reportage sur un événement d'actualité doit contenir beaucoup d'informations identiques à celles d'autres reportages sur le sujet. Lorsque les sources secondaires s'alignent les unes sur les autres, elles ont plus de chances d'être crédibles.
Fig. 5 - Trouve des sources qui s'accordent entre elles.
Tu dois être en mesure de savoir quand la source a été publiée. Les sources crédibles comportent des dates de publication. Dans la mesure du possible, recherche des sources dont la date de publication est récente.
Certaines publications, comme les sites Web gouvernementaux, sont réputées pour avoir des normes de crédibilité élevées. Recherche des sources publiées par des organisations connues pour leur crédibilité. Les articles de revues académiques évalués par des pairs en sont un bon exemple. Ces articles font l'objet de vérifications approfondies de la part d'experts en la matière pour s'assurer qu'ils sont crédibles.
Il y a plusieurs façons de déterminer si une source est crédible. Prends les mesures suivantes pour savoir si une source secondaire est crédible :
Vérifie ces caractéristiques sur toutes les sources secondaires ! Ainsi, tu sauras que tu disposes des meilleures sources possibles.
1. Kimberlé Crenshaw, "Démarginaliser l'intersection de la race et du sexe : A Black Feminist Critique of Antidiscrimination Doctrine, Feminist Theory and Antiracist Politics', University of Chicago Legal Press, 1989.
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Lily Hulatt is a Digital Content Specialist with over three years of experience in content strategy and curriculum design. She gained her PhD in English Literature from Durham University in 2022, taught in Durham University’s English Studies Department, and has contributed to a number of publications. Lily specialises in English Literature, English Language, History, and Philosophy.
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Gabriel Freitas is an AI Engineer with a solid experience in software development, machine learning algorithms, and generative AI, including large language models’ (LLMs) applications. Graduated in Electrical Engineering at the University of São Paulo, he is currently pursuing an MSc in Computer Engineering at the University of Campinas, specializing in machine learning topics. Gabriel has a strong background in software engineering and has worked on projects involving computer vision, embedded AI, and LLM applications.
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