Fiabilité et Validité

Signification de la fiabilité et de la validité

À première vue, tu peux penser que ces termes ont des définitions très basiques ; cependant, chacune de leurs significations peut être de plus en plus complexe et significative en termes de recherche psychologique. Ces deux concepts sont fondamentaux à comprendre lorsqu'on s'intéresse aux expériences et à la méthode scientifique.

Fiabilité

En termes d'investigation scientifique, la définition de la fiabilité est la présence d'un résultat stable et constant après des mesures répétées (Jackson, 2014). Pour mettre cela en perspective, pense à toute forme de recherche psychologique utilisant des tests pour mesurer des résultats spécifiques. Un test considéré comme fiable montrera des résultats similaires à chaque fois qu'il est administré. Cetteconstance et cette fiabilité ajoutent de la valeur aux tests utilisés dans la recherche.

Validité

La validité est le terme utilisé pour décrire l'indication qu'un test ou un outil de mesure est vrai et précis. En d'autres termes, un test ou un outil valide mesure l'unité exacte qu'il est censé mesurer. Il existe des exemples de validité dans la vie de tous les jours. Pense à un permis de conduire et au fait qu'il n'est valide que si toutes les informations concernant le conducteur sont vraies et exactes. Dans la recherche en psychologie, un test ne peut être considéré comme valide que si le résultat correspond à ce que le test prétend mesurer.

Fg. 1 Fiabilité et validité, commons.wikimedia.org

Problèmes de fiabilité et de validité

Dans le domaine des méthodes de recherche psychologique, toute erreur dans la fiabilité et la validité d'un test ou d'une expérience est très préjudiciable à la valeur de la recherche. Avant qu'un article scientifique, une revue ou une expérience puisse être publié, les résultats doivent d'abord répondre à des normes de fiabilité et de validité. Malheureusement, les cas où ces normes ne sont pas respectées peuvent conduire à des recherches contraires à l'éthique et à des affirmations fausses ou trompeuses.

Ce n'est qu'un exemple dévastateur de ce qui peut arriver lorsque certaines normes d'étude sont compromises. Ces moments importants dans l'histoire de la recherche scientifique mettent l'accent sur l 'importance de la fiabilité et de la validité dans le domaine de l'investigation scientifique.

Erreurs de fiabilité

Certaines erreurs courantes commises dans les méthodes de recherche psychologique peuvent avoir un impact sur la fiabilité d'une étude. Ces types de problèmes comprennent :

Erreur de méthode

Une erreur de méthode peut se produire en raison des actions de l'expérimentateur ou de l'atmosphère du test.

Les questions posées au sujet de l'erreur de méthode comprennent :

• L'expérimentateur utilise-t-il correctement l'outil de mesure ? L'outil fonctionne-t-il correctement ?

• L'environnement du test affecte-t-il le résultat de la mesure ?

Erreur de trait

Dans les erreurs de trait, les problèmes de fiabilité proviennent des sujets réels des expériences.

Les questions posées au sujet de l'erreur de trait comprennent :

• Le sujet utilise-t-il des actions ou des réponses biaisées ?

• Se sent-il bien ?

  • Un sujet qui ne se sent pas bien peut ne pas se comporter comme il le ferait habituellement, ce qui affecte le résultat et la fiabilité de l'étude.

Erreurs de validité

Tout comme les problèmes de fiabilité, certains types d'erreurs dans la recherche peuvent également compromettre la validité de l'expérience. Quelques-unes de ces erreurs sont connues :

Maturation

Lamaturation peut affecter la validité d'un résultat de longues études. Le passage du temps pourrait-il interférer avec la performance initiale du test ? Comment un participant ou un test pourrait-il être affecté pendant ce temps imparti ?

Biais

Lesbiais qui peuvent survenir lors de la sélection des participants peuvent avoir un impact négatif sur la validité de l'étude. Lorsque la sélection des participants se fait de manière biaisée, la capacité à généraliser les résultats de l'étude au sein d'une population est compromise.

Effets d'interaction

Leseffets d'interaction peuvent avoir un impact sur la validité dans les cas où une étude comporte des pré-tests ou des tests multiples. L'application d'un prétest peut interférer avec une autre mesure ou un autre test qui suit.

Comme tu peux le constater, de nombreux problèmes peuvent influencer la valeur et la crédibilité de toute enquête ou étude scientifique . L'analyse des erreurs qui peuvent diminuer la fiabilité et la validité de la recherche est l'une des plus grandes priorités de la méthode scientifique.

Fiabilité et validité de la recherche

La méthode scientifique est appliquée dans toutes les facettes de la recherche et de l'investigation scientifiques. Ce processus fait appel à des méthodes empiriques rigoureuses pour obtenir un résultat fiable et valide. Il existe plusieurs exemples de fiabilité et de validité dans les méthodes de recherche en psychologie. L'évaluation de ces exemples t'aidera à mieux comprendre le type de fiabilité et de validité pour chaque situation de recherche en psychologie.

Exemples de fiabilité et de validité

Il existe quatre types de fiabilité dans la recherche en psychologie , qui indiquent tous les niveaux de cohérence dans diverses situations. Les trois types de validité mesurent la véracité et l'exactitude des tests de différentes manières.

Fiabilité du test/retest

Cetype de fiabilité dans la recherche teste la cohérence des résultats dans le temps en administrant le même test plus d'une fois .

Fiabilité des formes alternatives

En utilisant plusieurs formes de tests similaires, un chercheur peut indiquer si la mesure est fiable en fonction de la cohérence d'un résultat. C'estpourquoi la méthode est appelée formes alternées.

Fiabilité fractionnée

Cette méthode consiste à diviser le test en deux parties et à mesurer la stabilité des éléments de mesure dans les deux moitiés du test. Bien que cette méthode ne tienne pas compte de la cohérence dans le temps, elle permet de mesurer la fiabilité du contenu du test lui-même.

Fiabilité inter-juges

Il s'agit de mesurer la fiabilité en évaluant la cohérence des observations entre les évaluateurs/juges.

Validité du contenu

Un test ayant une validité de contenu vise à mesurer la pertinence de l'ensemble du contenu/des éléments du test donné, et pas seulement dans un domaine.

Validité de critère

L'analyse de la précision d'un test dans la prédiction des capacités ou des résultats des participants.

Validité de la construction

L'une des formes les plus importantes de mesure de la validité est la validité de construction. En effet, c'est l'une des plus utilisées en psychologie, car elle analyse dans quelle mesure un test mesure le concept qu'il prétend mesurer.

Dans le cadre des méthodes de recherche qualitative, la validité et la fiabilité peuvent être déterminées par la cohérence et les objectifs des résultats des données, les participants, les types de tests et les observations du chercheur.