Sauter à un chapitre clé
- Nous allons approfondir le sujet des expériences de laboratoire dans le contexte de la psychologie.
- Nous commencerons par examiner la définition de l'expérience en laboratoire et la façon dont les expériences en laboratoire sont utilisées en psychologie.
- Ensuite, nous examinerons des exemples d'expériences de laboratoire en psychologie et des expériences de laboratoire cognitives.
- Et pour finir, nous explorerons également les forces et les faiblesses des expériences de laboratoire.
Définition de l'expérience de laboratoire en psychologie
Tu peux probablement deviner d'après le nom que les expériences de laboratoire se déroulent en laboratoire. Bien que ce ne soit pas toujours le cas, elles peuvent parfois se dérouler dans d'autres environnements contrôlés. L'objectif des expériences de laboratoire est d'identifier la cause et l'effet d'un phénomène par le biais de l'expérimentation.
Une expérience en laboratoire est une expérience qui utilise un environnement soigneusement contrôlé et une procédure standardisée pour mesurer avec précision comment les changements de la variable indépendante (VI ; variable qui change) affectent la variable dépendante (VD ; variable mesurée).
Dans les expériences de laboratoire, la variable indépendante est ce que le chercheur prévoit comme étant la cause d'un phénomène, et la variable dépendante est ce que le chercheur prévoit comme étant l'effet d'un phénomène.
Expérience en laboratoire :Psychologie
Les expériences de laboratoire en psychologie sont utilisées pour tenter d'établir des relations de cause à effet entre des variables. Par exemple, un chercheur utiliserait une expérience de laboratoire s'il étudiait la façon dont le sommeil affecte le rappel de la mémoire.
La majorité des psychologues considèrent la psychologie comme une forme de science. Par conséquent, ils soutiennent que le protocole utilisé dans la recherche psychologique devrait ressembler à ceux utilisés dans les sciences naturelles. Pour qu'une recherche soit établie comme scientifique, trois caractéristiques essentielles doivent être prises en compte :
- L'empirisme - les résultats doivent être observables par le biais des cinq sens.
- Fiabilité - si l'étude est reproduite, des résultats similaires doivent être trouvés.
- Validité - l'étude doit mesurer avec précision ce qu'elle est censée mesurer.
Mais les expériences en laboratoire répondent-elles à ces exigences de la recherche en sciences naturelles ? Si elles sont réalisées correctement, alors oui. Les expériences de laboratoire sont empiriques car elles impliquent que le chercheur observe les changements qui se produisent dans la DV. La fiabilité est établie par l'utilisation d'une procédure standardisée dans les expériences de laboratoire.
Une procédure standardisée est un protocole qui indique comment l'expérience sera réalisée. Cela permet au chercheur de s'assurer que le même protocole est utilisé pour chaque participant, ce qui augmente la fiabilité interne de l'étude.
Lesprocédures standardisées sont également utilisées pour aider d'autres chercheurs à reproduire l'étude afin de déterminer s'ils mesurent des résultats similaires.
Des résultats différents reflètent une faible fiabilité.
Lavalidité est une autre caractéristique d'une expérience de laboratoire considérée. Les expériences de laboratoire sont menées dans un cadre soigneusement contrôlé où le chercheur a le plus de contrôle par rapport à d'autres expériences afin d' éviter que des variables étrangères n'affectent le DV.
Les variables étrangères sont des facteurs autres que la VI qui affectent la VD ; comme il s'agit de variables que le chercheur n'est pas intéressé à étudier, elles réduisent la validité de la recherche.
Les expériences en laboratoire posent des problèmes de validité que nous aborderons un peu plus loin !
Fig. 1 - Les expériences en laboratoire sont menées dans des environnements soigneusement contrôlés.
Exemples d'expériences en laboratoire : L'étude de conformité de Asch
L'étude de conformité de Asch (1951) est un exemple d'expérience en laboratoire. L'enquête visait à identifier si la présence et l'influence des autres pousseraient les participants à changer leur réponse à une question simple. Les participants ont reçu deux feuilles de papier, l'une représentant une "ligne cible" et l'autre trois, dont l'une ressemblait à la "ligne cible" et les autres étaient de longueurs différentes.
Les participants ont été répartis en groupes de huit. À l'insu des participants, les sept autres étaient des confédérés (des participants qui faisaient secrètement partie de l'équipe de recherche) qui avaient pour instruction de donner la mauvaise réponse. Si le participant réel changeait sa réponse en réaction, il s'agirait d'un exemple de conformité.
Asch a contrôlé l'endroit où l'enquête s'est déroulée, a construit un scénario artificiel et a même contrôlé les confédérés qui affecteraient le comportement des participants réels pour mesurer le DV.
Parmi les autres exemples célèbres de recherches qui sont des exemples d'expériences en laboratoire, on peut citer les recherches menées par Milgram (l'étude sur l'obéissance) et l'étude de Loftus et Palmer sur l'exactitude des témoignages oculaires. Ces chercheurs ont probablement utilisé cette méthode en raison de certains de leurs points forts, par exemple leur niveau élevé de contrôle.
Exemples d'expériences en laboratoire : Expériences cognitives en laboratoire
Voyons ce que peut impliquer une expérience cognitive en laboratoire. Supposons qu'un chercheur souhaite étudier comment le sommeil affecte les scores de mémoire à l'aide du test MMSE. Dans l'étude théorique, un nombre égal de participants a été réparti au hasard en deux groupes : les personnes privées de sommeil et les personnes bien reposées. Les deux groupes ont passé le test de mémoire après une nuit entière de sommeil ou après être restés éveillés toute la nuit.
Dans ce scénario de recherche, la VD peut être identifiée comme étant lesrésultats du test de mémoire et la VI comme étant le fait que les participants soient privés de sommeil ou bien reposés.
Voici quelques exemples de variables étrangères que l'étude a contrôlées : les chercheurs se sont assurés que les participants ne s'endormaient pas, que les participants passaient le test en même temps et que les participants du groupe bien reposé dormaient pendant la même durée.
Avantages et inconvénients des expériences en laboratoire
Il est important de prendre en compte les avantages et les inconvénients des expériences en laboratoire. Les avantages comprennent le cadre très contrôlé des expériences de laboratoire, les procédures standardisées et les conclusions causales qui peuvent être tirées. Les inconvénients comprennent la faible validité écologique des expériences de laboratoire et les caractéristiques de demande que peuvent présenter les participants.
Fig. 2 - Les expériences en laboratoire ont des avantages et des inconvénients.
Points forts des expériences en laboratoire : Hautement contrôlées
Les expériences en laboratoire sont menées dans un cadre bien contrôlé. Toutes les variables, y compris les variables étrangères et les variables confusionnelles, sont rigoureusement contrôlées dans le cadre de l'enquête. Par conséquent, le risque que les conclusions de l'expérience soient affectées par des variables étrangères ou confusionnelles est réduit. Par conséquent, la conception bien contrôlée des expériences en laboratoire implique que la recherche a une validité interne élevée.
La validité interne signifie que l'étude utilise des mesures et des protocoles qui mesurent exactement ce qu'elle a l'intention de mesurer, c'est-à-dire comment seuls les changements dans la VI affectent la VD.
Points forts des expériences en laboratoire : Procédures standardisées
Les expériences enlaboratoire ont des procédures standardisées, ce qui signifie que les expériences sont reproductibles et que tous les participants sont testés dans les mêmes conditions . Parconséquent, les procédures standardisées permettent à d'autres personnes de reproduire l' étude afin d'identifier si la recherche est fiable et si les conclusions ne sont pas un résultat unique .Par conséquent, la reproductibilité des expériences en laboratoire permet aux chercheurs de vérifier la fiabilité de l'étude.
Points forts des expériences en laboratoire : Conclusions causales
Une expérience de laboratoire bien conçue permet de tirer des conclusions causales. Idéalement, une expérience en laboratoire peut contrôler rigoureusement toutes les variables, y compris les variables étrangères et les variables confusionnelles. Par conséquent, les expériences en laboratoire permettent aux chercheurs d'avoir la certitude que la variable IV est à l'origine des changements observés dans la variable DV.
Faiblesses des expériences en laboratoire
Dans ce qui suit, nous présenterons les inconvénients des expériences en laboratoire. Nous discuterons de la validité écologique et des caractéristiques de la demande.
Faiblesses des expériences en laboratoire : Faible validité écologique
Les expériences en laboratoireont une faible validité écologique parce qu'elles sont menées dans le cadre d'une étude artificielle qui ne reflète pas un environnement réel. Par conséquent, les résultats générés par les expériences en laboratoire peuvent être difficiles à généraliser dans la vie réelle en raison de leur faible réalisme. Le réalisme banal reflète la mesure dans laquelle le matériel des expériences de laboratoire est similaire aux événements de la vie réelle.
Faiblesses des expériences en laboratoire : Caractéristiques de la demande
L'un des inconvénients des expériences en laboratoire est que le cadre de la recherche peut conduire à des caractéristiques de demande.
Les caractéristiques de la demande sont les indices qui permettent aux participants de savoir ce que l'expérimentateur s'attend à trouver ou comment les participants sont censés se comporter.
Les participants savent qu'ils participent à une expérience. Ilspeuvent donc avoir une idée de ce que l'on attend d'eux dans le cadre de l'enquête, ce qui peut influencer leur comportement. Par conséquent, les caractéristiques de la demande présentées dans les expériences de laboratoire peuvent sans doute modifier les résultats de la recherche, réduisant ainsi la validité des conclusions.
Expérience en laboratoire - Points clés
La définition d'une expérience en laboratoire est une expérience qui utilise un cadre soigneusement contrôlé et une procédure standardisée pour établir comment les changements de la variable indépendante (IV ; variable qui change) affectent la variable dépendante (DV ; variable mesurée).
Les psychologues veillent à ce que les expériences de laboratoire soient scientifiques et doivent être empiriques, fiables et valides.
L'étude de Asch (1951) sur la conformité est un exemple d'expérience en laboratoire. L'enquête visait à déterminer si la présence et l'influence d'autres personnes pousseraient les participants à modifier leur réponse à une question simple.
Les avantages des expériences en laboratoire sont une validité interne élevée, des procédures standardisées et la possibilité de tirer des conclusions causales.
Les inconvénients des expériences en laboratoire sont la faible validité écologique et les caractéristiques de la demande.
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Questions fréquemment posées en Expérience de laboratoire
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